CLAM PEL MEDI AMBIENT
VIDEOS PER UN CLAM PER AL MEDI AMBIENT
MANIFESTOS PER UN CLAM PER AL MEDI AMBIENT
comunicat-5juny-mediambient.pdf
Vídeos per difondre accions i bones pràctiques per l’adaptació al canvi climàtic
En el marc del projecte ECTAdapt s’han realitzat diferents vídeos per fer difusió de bones pràctiques i accions d’adaptació, així com la sensibilització ciutadana, en relació amb el canvi climàtic i l’adaptació a l’Espai Català Transfronterer
Vídeo per sensibilitzar la població de l’Espai Català Transfronterer sobre el risc de no adaptar-se al canvi climàtic
En el marc del projecte ECTAdapt s’analitza la vulnerabilitat del territori, es consciencia la ciutadania i es dona suport als municipis gironins i dels Pirineus Orientals en l’elaboració de plans i accions d’adaptació al canvi climàtic.
"Més o menys?"
“Més o menys?” es tracta d’un recurs educatiu dirigit als escolars mitjançant tallers en els centres educatius, o bé de sensibilització dirigit a la ciutadania que visiti les agències d’energia i els punts d’informació energètica municipals. Hi ha disponibles 4 unitats. Cada unitat està formada per dues maletes: una sobre l’eficiència energètica d’enllumenats i electrodomèstics, i l’altra és una instal·lació solar fotovoltaica.
Materials disponibles amb el recurs:
– Manual de muntatge, ús, manteniment i dinamització.
– Fitxa d’activitats per fer tallers per primària d’eficiència i estalvi energètic a casa
– Fitxa d’activitats per fer tallers per secundària d’eficiència i estalvi energètic a casa
PD:
Per fer la sol·licitud dels diferents recursos s’hauria d’enviar un correu electrònic a Judit Vilà ( Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la.), indicant el nom del centre educatiu, les dates que interessa disposar d'un recurs concret. En el moment del lliurament del recurs caldrà signar un document de cessió on sigui assenyalada les dates de lliurament i retorn, així com les condicions del préstec.
Càmera termogràfica FLIR C3
Aquesta càmera termogràfica FLIR C3 permet fer una termografia qualitativa (no quantitativa) per:
• Tenir un major coneixement de la instal·lació des del punt de vista tèrmic.
• Conèixer les pèrdues existents (fugues) i, en conseqüència, detectar els possibles punts en què cal actuar per millorar-ne l’eficiència.
• Aconseguir estalvis tant econòmics com energètics gràcies a l’optimització i la millora dels sistemes avaluats.
La càmera és una eina indispensable en el manteniment predictiu i preventiu, ja que detecta anomalies invisibles a l’ull humà amb l’objectiu de prevenir errors que podrien suposar grans pèrdues econòmiques.
La càmera termogràfica pot ser utilitzada per:
• Visualitzar les pèrdues d’energia.
• Detectar faltes d’aïllament o aïllaments defectuosos.
• Localitzar fugues d’aire.
• Detectar humitat en l’aïllament, tant en l’interior com en l’exterior.
• Detectar àrees mal aïllades.
• Localitzar ponts tèrmics.
• Localitzar filtracions d’aigua.
• Detectar ruptures en canonades d’aigua calenta.
• Trobar avaries en els quadres elèctrics i en la calefacció central.
• Detectar errors elèctrics.
PD:
Per fer la sol·licitud dels diferents recursos s’hauria d’enviar un correu electrònic a Judit Vilà ( Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la.), indicant el nom del centre educatiu, les dates que interessa disposar d'un recurs concret. En el moment del lliurament del recurs caldrà signar un document de cessió on sigui assenyalada les dates de lliurament i retorn, així com les condicions del préstec.
Exposició Euronet 50/50 max a les comarques gironines
Aquest exposició té l’objectiu de difondre el projecte que es va realitzar a 10 escoles gironines. El projecte 50/50 dóna suport a les escoles per a reduir el consum energètic aplicant bones pràctiques en l’ús i la gestió de l’energia, sense disminuir el confort. Amb la monitorització dels consums elèctrics dels centres, es proposen mesures de reducció de la factura i del consum energètic mitjançant el model 50/50, en què l’estalvi econòmic aconseguit es reparteix a parts iguals entre el centre escolar i l’ajuntament que es fa càrrec del pagament de les factures energètiques.
L’exposició consta de 5 lones que cada una fa 1 m. d’amplada x 2 m. d’alçada. Les lones es transporten cada una a dins d’un estoig.
PD:
Per fer la sol·licitud dels diferents recursos s’hauria d’enviar un correu electrònic a Judit Vilà ( Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la.), indicant el nom del centre educatiu, les dates que interessa disposar d'un recurs concret. En el moment del lliurament del recurs caldrà signar un document de cessió on sigui assenyalada les dates de lliurament i retorn, així com les condicions del préstec.
Deforestación = crisis climática ??
Deforestación = crisis climática ??
Un millón de especies están en peligro de extinción y poblaciones enteras de todo el mundo ya están sufriendo los efectos de la crisis climática.
La ciencia dice que nos quedan poco más de 10 años para evitar los peores impactos del cambio climático, y proteger y repoblar bosques es una de las mejores armas que tenemos en la lucha contra él.
Pero marcas como Nestlé, Unilever, El Corte Inglés y DIA, que en 2010 se comprometieron a acabar con la deforestación para 2020, siguen beneficiándose de la destrucción de los bosques. Han pasado casi 10 años desde aquellas promesas y, durante este periodo, se han destruido 50 millones de hectáreas de bosques —una superficie del tamaño de España— por culpa de la producción mundial de materias primas como aceite de palma, soja o carne.
Ayer un grupo de activistas de Greenpeace irrumpieron en la cumbre del Consumer Good Forum en Canadá, para recordar a los más de 1.000 ejecutivos de estas empresas allí reunidos que faltan solo unos meses para 2020 y están muy lejos de cumplir su promesa de limpiar sus cadenas de suministro de deforestación.
Sin océanos el planeta sería inhabitable
Sin océanos el planeta sería inhabitable
El mes de junio de 2019 fue el más caluroso de la historia de nuestro planeta desde que se tienen registros, y este mes de julio va por el mismo camino. Europa se asfixia bajo la segunda ola de calor de este verano, que está registrando temperaturas récord, con zonas de Francia que han alcanzado los 45,6º C.
Pero desde hace años el calor asfixiante no solo se vive en la superficie, también en los océanos, donde la temperatura del agua se ha disparado: 2018 fue el año más cálido hasta la fecha.
Esto es debido a que los océanos absorben y acumulan el calor, siendo imprescindibles en la lucha contra el cambio climático. La vida marina que habita en ellos se encarga de capturar el carbono en la superficie y almacenarlo a gran profundidad. Sin este servicio esencial, nuestra atmósfera contendría un 50% más de dióxido de carbono y la temperatura del planeta sería tan alta que se volvería inhabitable.
Pero las consecuencias de este aumento de temperaturas para la vida marina son letales, especialmente para los arrecifes de coral. Por ejemplo en Australia, durante una de las últimas olas de calor, murió un tercio de la Gran Barrera de Coral. Otras especies, como las ballenas, se ven obligadas cambiar sus rutas y periodos de migración en busca de alimento.
En cuanto a las tortugas marinas, el calentamiento global está generando más hembras, al aumentar la temperatura de la arena donde ponen los huevos, lo que podría poner en peligro el futuro de estos reptiles. A esto hay que sumarle otras amenazas omnipresentes en nuestros mares como la contaminación por plásticos, la sobrepesca o la minería en fondos marinos.
Como las aguas de alta mar están fuera de las fronteras nacionales, la realidad es que menos del 3% de los océanos están protegidos, dejándolos expuestos a estas graves amenazas. Por primera vez en la historia los Gobiernos de todo el mundo están trabajando en un Tratado de los Océanos en el seno de Naciones Unidas.
Tosca Serveis Ambientals d'Educació i Turisme
info@tosca.cat
972 270 086